Infelizmente, minha neurodivergência acaba dificultando meu desempenho em processos seletivos tradicionais, e no momento também não tenho QI que possam me salvar. Só me resta o NEETismo ou criar vergonha na cara e estudar para concurso.
Percebo que muita gente organiza os estudos diários com base em metas de questões resolvidas, transformando o estudo em algo mensurável e criando uma sensação mais concreta de progresso. Outros vão dizer, que esse método acabar incentivando uma lógica mais mecanicista e utilitária, de quantidade acima de assimilação real do conteúdo.
Sem mais divagações, a minha principal dúvida é justamente sobre a forma como as pessoas aplicam esse método na prática. Quem utiliza metas diárias de questões costuma responder exercícios apenas do assunto que está estudando no momento, como forma de fixação imediata, ou trabalha constantemente com questões de toda a matéria? Se o segundo, como vocês lidam com o gap daquilo que ainda não foi visto, principalmente para aqueles que estão começando na matéria?